경기 광명동 초4 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

초4 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 영어에서 문장 구조를 확인하는가

연습 1 · 국어 두 대상의 공통점과 차이

토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

• 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

연습 2 · 영어 사람과 사물 설명

This is my bag. It is blue.

가방의 주인과 색을 각각 답하고 my를 her로 바꾸어 다시 읽습니다.

• 대상·소유·특징을 구분했는지

연습 3 · 수학 시간 단위를 바꿔 더하기

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

• 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘성적 때문에 다음 계획 세우기 어려움’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 학습 계획 실패 요인을 주기적으로 분석할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘학생별 수행평가 일정 정리표 제공’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘학생의 답안 길이 분석 후 서술 분량 조절 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

광명동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 광명점와와학습코칭학원
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