경기 광명동 고1 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

고1 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

• 교재 완료와 이해 확인을 구별하는가

연습 1 · 수학 함수의 입력 조건

f(x)=1/(x-3)은 x=3에서 정의되지 않습니다.

f(2)와 f(4)를 계산한 뒤 x=3에 대입하면 어떤 문제가 생기는지 설명합니다.

• 분모가 0이 되는 값을 허용하지 않습니다.

연습 2 · 영어 문장 전환 앞뒤 주장 비교

The task looks simple. However, it requires careful planning.

however 앞뒤에서 단순해 보인다는 평가와 준비가 필요하다는 설명을 비교합니다.

• 전환 표현을 빼고 한쪽 내용만으로 글을 요약하지 않습니다.

연습 3 · 수학 식을 변형할 때의 조건

(x²-4)/(x-2)를 정리하고 제외할 값을 쓰세요.

x≠2일 때 x+2입니다. 약분 후에도 원래 분모의 조건을 유지합니다.

• 변형한 식과 원래 식의 정의 범위를 구별하는지

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 고1에서 해볼 일

‘시험 후 복기를 생략함’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• ‘문항별 출제 의도 및 함정 포인트 파악 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘학교별 시험에서 자주 등장하는 그래프와 표 해석 연습’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘시험 전 전과정 총정리용 스케줄 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

광명동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 광명점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 광문고
• 영어 고1: 안내자료에 기재됨
• 수학 고1: 안내자료에 기재됨