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고1 어휘·구조·독해를 따로 진단 · 사실과 평가를 구분한 요약

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갈산동 학원 위치 안내

갈산동 학원 위치 · 인천 삼산동

와와학습코칭갈산학원 방문 정보

경기도 이천시 갈산동 영창로 314 629-2외 2필지 주공프라자 504호

등록번호: 이천교육지원청 등록 제1127호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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갈산동 고1 영어전문학원 안내

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고1 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

  • 문장 이해를 문단의 요지로 연결하는가

연습 1 · 영어 사실과 평가를 구분한 요약

The library closes at six. I think it should stay open longer.

운영 시간이라는 사실과 글쓴이의 의견을 다른 표시로 구분한 뒤 의견의 근거가 제시됐는지 찾습니다.

  • 글쓴이의 제안을 현재 운영 사실로 바꾸지 않습니다.

연습 2 · 영어 긴 주어의 핵심 명사 찾기

The list of questions from the students is on the desk.

주어의 핵심인 list와 추가 설명을 분리합니다. students가 복수라는 이유만으로 동사를 고르지 않습니다.

  • 주어의 중심 명사와 is의 관계를 설명할 수 있는지 확인합니다.

연습 3 · 영어 주장과 근거 연결

Daily review helps learning because it reveals what we cannot explain yet.

주장과 이유를 따로 적고 이유를 지운 문장에 어떤 정보가 빠지는지 설명합니다.

  • 글에 없는 성적 향상 수치를 덧붙이지 않고 근거를 찾았는지

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고1 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 상담에서는 ‘교과서 내 문법 실수 사례 수집 후 교정 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 지문 내 핵심 정보의 상대적 비중 분석하는 방법을 상의해 보세요.
  • 교과서 속 헷갈리는 어법 포인트 모음집 만들어 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

갈산동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭갈산학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 제일고, 이현고
  • 영어 고1: 안내자료에 기재됨