경기 갈산동 고1 영수학원 추천
와와학습코칭학원

고1 영수 · 영어와 수학의 주간 분량 조율

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

• 두 과목의 미해결 항목이 분리되어 있는가

연습 1 · 영어 사실과 평가를 구분한 요약

The library closes at six. I think it should stay open longer.

운영 시간이라는 사실과 글쓴이의 의견을 다른 표시로 구분한 뒤 의견의 근거가 제시됐는지 찾습니다.

• 글쓴이의 제안을 현재 운영 사실로 바꾸지 않습니다.

연습 2 · 수학 집합의 공통 원소 찾기

A={1,2,3}, B={3,4}일 때 교집합은 {3}, 합집합은 {1,2,3,4}입니다.

두 집합에 공통인 원소와 어느 한쪽에라도 속한 원소를 서로 다른 그림으로 표시합니다.

• 공통 원소를 두 번 쓰지 않고 교집합과 합집합의 조건을 구별합니다.

연습 3 · 영어 정보의 출처를 남기기

According to the notice, the event begins at noon.

시각 정보와 그 정보의 출처를 따로 표시합니다.

• 출처에 없는 행사 장소를 추측해 넣지 않습니다.

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 고1에서 해볼 일

‘시험 당일 자료를 들고 다니며 공부함’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 교재 표시 습관 점검해 볼 수 있어요.
• 과목 전문가가 집필했는지 살펴볼 수 있어요.
• ‘학교별 기출문제의 난이도와 유형에 맞춘 실전 모의고사 진행’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

갈산동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭갈산학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 제일고, 이현고
• 영어 고1: 안내자료에 기재됨
• 수학 고1: 안내자료에 기재됨