경기 갈매동 중학생 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 원인을 개념·해석·실수로 나누는가

연습 1 · 영어 현재완료의 경험 범위

I have visited Busan twice. I visited it last summer.

경험 횟수와 특정 과거 시점을 각각 표시합니다. 두 문장의 동사 형태를 교환하면 적절한지 검토합니다.

• last summer처럼 끝난 시점과 경험 표현을 구분합니다.

연습 2 · 수학 문자식에 음수 대입

x=-2일 때 x²+3x=-2입니다.

(-2)²와 3×(-2)를 따로 계산합니다.

• 제곱값 4와 곱셈값 -6을 구별합니다.

연습 3 · 영어 과거부터 이어진 기간

He has lived here for five years.

거주 기간을 찾고 현재와의 연결을 설명합니다.

• for 뒤 기간을 특정 시작 날짜로 바꾸지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 교과서 속 문법 요소로 예상 객관식 출제 문항 만들어 보는 방법을 권합니다.
• 문제에서 요구하는 사고 수준별(기억, 이해, 분석 등) 읽기 전략 조정하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘논리 전개가 자연스러운 문장 연결 순서 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

갈매동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 갈매점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 갈매중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3