경기 갈매동 중학생 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 기다리는 동안 할 과제가 분명한가

연습 1 · 영어 현재 상태와 반복 행동

He is tired. He plays soccer every day.

is와 plays의 역할을 비교하고 주어를 They로 바꾸어 두 문장을 다시 씁니다.

• be동사와 일반동사를 같은 방식으로 바꾸지 않습니다.

연습 2 · 수학 일차함수의 증가량

y=3x-2에서 x가 1 늘면 y는 3 늘어납니다.

x=0,1,2의 값을 표로 적고 초기값과 증가량을 구분합니다.

• -2를 증가량으로 읽지 않고 기울기와 절편을 나눕니다.

연습 3 · 영어 경험과 특정 과거 비교

I have visited Jeju twice. I visited Jeju last year.

twice와 last year를 표시하고 두 문장에서 말하는 시간 정보의 차이를 설명합니다.

• 경험 횟수와 특정 과거 시점을 구별했는지

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 중학생에서 해볼 일

‘기출문제를 정리하지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 학교별 기출문제의 출제 의도에 따른 학습 방향 설정해 볼 수 있어요.
• ‘시험 범위 정리된 시트 파일 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘실전 감각 위해 2회분 연속 풀기 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

갈매동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 갈매점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 갈매중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3