경기 갈매동 중학생 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원
중학생 다음 진도로 넘어가는 기준 · 감정의 주체와 원인
갈매동 학원 위치 안내
갈매점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 구리시 갈매중앙로 79 에스엠타워 602호
안녕하세요, OO학생 학부모님~갈매점. 위치는 (구리시 갈매동79, 에스엠타워602호)입니다. 1층에 새마을금고, 베스킨라빈스 건물 6층입니다.
등록번호: 구리남양주교육지원청 등록 제4331호
- 국어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 과학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 사회: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
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* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요
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중학생 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준
교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.
- 복습으로 돌아가는 조건이 정해져 있는가
연습 1 · 영어 감정의 주체와 원인
The movie was exciting. I was excited.
재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.
- 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.
연습 2 · 수학 이차함수와 축의 교점
y=x²-4에서 y=0이면 x=2 또는 x=-2입니다.
x축 교점 두 개와 y축 교점 하나를 각각 구해 좌표로 적습니다.
- x좌표만 구한 값과 그래프의 점을 나눠 표현합니다.
연습 3 · 영어 경험해 본 일의 비교
I have tried skating, but I have never tried skiing.
경험한 활동과 경험하지 못한 활동을 나눕니다.
- never를 빈도가 낮다는 뜻으로 약하게 읽지 않습니다.
중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중학생 개별진도 · 질문과 피드백 준비
살펴볼 상황은 ‘질문이 생겨도 물어볼 곳이 없음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 일주일 동안 반복해서 지킨 공부 순서와 자주 빠진 단계를 구분해 보세요.
- 단계별 진행률 시트 점검해 보세요.
- 정답 이후 검토 습관 체크해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.
갈매동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 갈매점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 갈매중
- 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
- 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3