인천 송도동 초4 수학내신학원 추천
와와학습코칭학원

초4 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 시간 제한이 이해 확인을 대신하지 않는가

연습 1 · 수학 나머지와 실제 상황

연필 17개를 4명에게 똑같이 나누면 한 명당 4개씩 받고 1개가 남습니다.

17÷4의 몫과 나머지를 상황에 연결하고 남은 연필까지 한 명에게 주면 똑같이 나눈 것인지 설명합니다.

• 몫의 단위와 나머지의 의미를 나눠 봅니다.

연습 2 · 수학 분수의 같은 전체

같은 크기의 종이에서 1/2과 2/4는 같은 넓이입니다.

종이를 서로 다른 크기로 바꾸어도 넓이가 항상 같은지 그림으로 확인합니다.

• 분수 수치와 실제 전체의 크기를 구별합니다.

연습 3 · 수학 곱셈을 묶음 수와 연결

상자 하나에 공이 6개씩 있고 상자가 5개이면 공은 30개입니다.

6×5에서 두 수의 뜻을 설명하고 상자 하나를 빼면 공의 수가 어떻게 변하는지 확인합니다.

• 묶음의 크기와 묶음 수를 상황에 맞게 구분합니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 수학내신 · 답안 작성 과정

살펴볼 상황은 ‘서술형에서 감점을 자주 당하는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 검토할 활동은 ‘교과서 본문 내용을 바탕으로 서술형 답안 작성 훈련’입니다.
• 서술형 문제 풀이 전 개념어 정의 써 보세요.
• 문제에서 요구하는 정보의 유형(개념, 근거, 태도 등) 구분해 보세요.

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• 원자료에 기재된 참고 학교: 신정초
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