인천 삼산동 중3 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중3 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

• 원인을 개념·해석·실수로 나누는가

연습 1 · 영어 정도와 결과를 연결해 읽기

The bag is so heavy that I cannot carry it.

무게의 정도와 그 결과를 나누고 too heavy to carry로 바꿨을 때 유지되는 의미를 설명합니다.

• 단순히 무겁다는 설명과 들 수 없다는 결과를 함께 남깁니다.

연습 2 · 수학 근호 계산의 범위

√36=6이지만 x²=36의 해는 x=6 또는 x=-6입니다.

제곱근 기호의 값과 방정식의 해를 서로 다른 질문으로 적습니다. 두 음수의 곱이 양수가 되는 것도 확인합니다.

• 근호의 값에 임의로 ±를 붙이거나 방정식에서 음의 해를 누락하지 않습니다.

연습 3 · 영어 아직 일어나지 않은 일의 시간 표현

I will call you when I arrive.

전화할 행동과 도착 조건을 나눠 적습니다. when 뒤에서 미래의 일을 현재형으로 표현한 부분을 찾습니다.

• 교재의 시간 부사절 규칙에 비춰 when I will arrive로 일괄 바꾸지 않습니다.

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 중3에서 해볼 일

‘전 과목 시험 대비 순서를 정하지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 실수노트를 시험 직전 다시 확인해 볼 수 있어요.
• ‘시험 중 해설 예상하기 연습’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘학교별 시험에서 강조하는 창의적 사고력 향상 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

삼산동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 인천삼산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 진산중, 삼산중, 구산중
• 영어 중3: 안내자료에 기재됨
• 수학 중3: 안내자료에 기재됨