인천 삼산동 중등 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중등 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 보완할 영역을 한꺼번에 늘리지 않는가

연습 1 · 영어 감탄문이 강조하는 성질

What a beautiful flower this is!

평서문으로 바꾸고 강조한 형용사를 찾습니다.

• 질문을 하는 문장이 아니라 감탄임을 설명합니다.

연습 2 · 수학 비례 관계와 표

y=4x에서 x가 1,2,3이면 y는 4,8,12입니다.

y=4x+1의 표도 만들고 두 관계 중 원점을 지나는 것을 고릅니다. 변화량이 같다는 것만으로 정비례라고 판단할 수 있는지 설명합니다.

• 비율이 일정한 관계와 증가량만 일정한 관계를 구별합니다.

연습 3 · 영어 관계대명사가 연결한 정보

I met a student who speaks French.

만난 대상과 그 대상의 특징을 두 문장으로 풀어 씁니다. who가 연결하는 명사를 표시합니다.

• student를 설명하는 정보가 만난 시점의 설명으로 바뀌지 않았는지 확인합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘일정이 밀려서 쫓기듯 공부함’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 계획표는 주간종료 후 정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘시간보다 우선순위 중심으로 계획 짜기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 계획이 삶 전반에 긍정적 영향을 줄 수 있도록 조화롭게 설계해 보는 방법을 권합니다.

삼산동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 인천삼산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 진산중, 삼산중, 구산중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3