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중3 어휘·구조·독해를 따로 진단 · 수동태의 행위와 대상

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삼산동 학원 위치 안내

삼산동 학원 위치 · 인천 삼산동

인천삼산점와와학습코칭학원 방문 정보

인천 부평구 체육관로 32 하이존빌딩 8층 802

인천 부평구 체육관로 32 하이존 8층 (삼산체육관에서 도보 5분) or 굴포천역 도보 5분 or 삼산타운 7단지 정문 맞은편

등록번호: 인천북부교육지원청 등록 제4641호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중등
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중3 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

  • 구조와 어휘의 문제를 구별하는가

연습 1 · 영어 수동태의 행위와 대상

The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.

두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.

  • 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.

연습 2 · 영어 경험과 날짜가 있는 사건

She has visited Busan three times. She visited Busan last May.

경험의 횟수와 특정 방문 시점을 표시하고 last May를 첫 문장에 그대로 붙여도 되는지 점검합니다.

  • 완료 표현과 특정 과거 시점을 구별합니다.

연습 3 · 영어 어느 대상인지 좁히는 설명

I found the book that you recommended.

핵심 문장 I found the book.과 책을 특정하는 부분을 나눕니다. 누가 추천했고 누가 찾았는지 다른 색으로 표시합니다.

  • 관계절 안에서 생략된 목적어가 앞의 book과 연결되는지 확인합니다.

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 중3에서 해볼 일

‘시험 자료 파일 정리가 안 되어 있음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 토론이나 발표를 유도할 수 있는지 살펴볼 수 있어요.
  • ‘교재 활용도 진단 및 활용 전략 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
  • 구성과 편집이 간결하며 혼란이 없는지 살펴볼 수 있어요.

어떤 기록을 남기면 좋을까요?

교재 이름만 기록하기보다 비교한 단원과 혼자 해결한 문항을 표시해 두세요. 상담에서는 그 자료로 적정 난이도를 이야기할 수 있습니다.

삼산동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 인천삼산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 진산중, 삼산중, 구산중
  • 영어 중3: 안내자료에 기재됨