인천 부평동 초5 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

초5 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

• 교재 완료와 이해 확인을 구별하는가

연습 1 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레

가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.

두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.

• 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.

연습 2 · 영어 사물의 위치 그리기

The clock is above the board.

칠판과 시계의 위치를 그려 봅니다.

• above를 아래쪽으로 표시하지 않습니다.

연습 3 · 수학 약수와 배수의 방향

12의 약수는 1, 2, 3, 4, 6, 12이고 12의 양의 배수는 12, 24, 36 등입니다.

3과 24가 어느 목록에 들어가는지 나눠 적고 12로 나누거나 12를 나누는 식을 씁니다.

• 약수 목록에 24를 넣지 않고 배수 목록에 3을 넣지 않습니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초5 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 쓰기가 막막한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 상담에서는 ‘학생 스스로 자신이 쓴 답안의 논리적 흐름 선 그리기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 서술형 답안에 사용된 개념어별 정의 다시 써보는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘과거 기출 서술형 문제 분석 후 출제 의도 예측 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

부평동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터부평학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 부평서초,부평동초
• 영어 초5: 안내자료에 기재됨
• 수학 초5: 안내자료에 기재됨