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예비중1 두 과목의 진단 근거 비교 · 비율을 같은 기준으로 비교

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하계동 학원 위치 안내

하계동 학원 위치 · 노원구 하계동

하계점와와학습코칭학원 방문 정보

서울 노원구 노원로 257 401호

혜성여고 건너편, 하계중 바로 옆, 1층에 메가커피가 있는 건물의 4층 맨 안쪽

등록번호: 서울북부교육청 등록 제 2016-12호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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하계동 예비중1 영어수학전문학원 안내

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중등
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주 3회 · 지점별 적용 여부 상담 확인

* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요

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예비중1 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

초등에서 배운 표현과 계산을 먼저 확인하고 아직 배우지 않은 과제는 분리합니다.

  • 과목별 시작 수준이 따로 제시되는가

연습 1 · 수학 비율을 같은 기준으로 비교

20개 중 5개는 25%, 40개 중 10개도 25%입니다.

해당 수량과 전체 수량을 각각 표시하고 분수로 바꿔 두 비율을 비교합니다.

  • 해당 수량만 커졌다고 비율도 커졌다고 판단하지 않습니다.

연습 2 · 영어 지난 행동과 오늘 행동 구분

I cleaned my room yesterday. I study in my room today.

yesterday와 today를 표시하고 각 동사가 나타내는 행동을 나누어 설명합니다.

  • 지난 행동의 cleaned를 오늘 문장에 그대로 옮기지 않습니다.

연습 3 · 수학 원의 둘레 계산

지름 10cm인 원의 둘레는 원주율을 3.14로 계산하면 31.4cm입니다.

지름과 반지름을 표시하고 사용한 원주율을 적습니다.

  • 반지름 5cm를 지름 자리에 넣지 않습니다.

예비중1 적용 범위 · 초등 복습과 새 학습의 경계

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

예비중1 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘자기주도 학습을 막 시작한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 단기 목표와 장기 목표를 구분해 설정할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
  • 학생의 집중 시간에 맞춰 학습 단위가 적절하게 나뉘어 있는지 점검하는 데서 시작하세요.
  • 학습 목표를 자기 가치관과 연결할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

하계동 예비중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 하계점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
  • 영어 기재 학년: 초1, 초2, 초3, 초4, 초5, 초6
  • 수학 기재 학년: 초1, 초2, 초3, 초4, 초5, 초6