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고등 어휘·구조·독해를 따로 진단 · 수량 표현이 제한하는 주장

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진관동 학원 위치 안내

진관동 학원 위치 · 은평구 진관동

와와학습코칭학원 방문 정보

서울특별시 은평구 진관동 진관2로 29-21 드림스퀘어 제 8층 804호 805호

구파발역 2번출구,구파발성당 맞은편 1층 이디야,서브웨이 건물입니다.

등록번호: 서울서부교육지원청 등록 제02201700112호

  • 영어: 초3~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함

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고등 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

  • 사전 확인 뒤에도 남는 어려움을 찾는가

연습 1 · 영어 수량 표현이 제한하는 주장

Some students chose the online course. Others preferred classroom lessons.

선택한 집단을 나누고 모든 학생이 온라인 수업을 택했다는 요약이 가능한지 판단합니다.

  • some과 others의 범위를 지키며 일부의 선택을 전체의 사실로 확대하지 않습니다.

연습 2 · 영어 예시와 전체 범주 나누기

Public spaces, such as parks and libraries, can bring people together.

전체 범주와 두 예시를 다른 표시로 나눕니다. 두 시설만 공공장소라고 해석해도 되는지 검토합니다.

  • such as 뒤의 예를 전체 목록으로 단정하지 않습니다.

연습 3 · 영어 정의와 사례의 구분

Resilience means recovering after difficulty; returning to practice after failure is one example.

정의에 해당하는 내용과 구체적인 사례를 표시합니다.

  • 한 사례만을 회복력의 유일한 정의로 좁히지 않습니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고등 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 강의가 끝난 뒤 요약해서 3문장으로 정리해 보는 방법을 권합니다.
  • 지문 속 논리적 연결어(예: 그렇지만, 왜냐하면 등)별 의미 기능 분석하는 방법을 상의해 보세요.
  • 교과서 내용을 중심으로 문법 지문 요약해 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

진관동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 진관고, 신도고, 대성고, 선일여고
  • 영어 기재 학년: 고1