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초4 식의 선택과 검산을 연결하는 수학 · 분수의 같은 전체

























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와와학습코칭학원 방문 정보
서울특별시 은평구 진관동 진관2로 29-21 드림스퀘어 제 8층 804호 805호
구파발역 2번출구,구파발성당 맞은편 1층 이디야,서브웨이 건물입니다.
등록번호: 서울서부교육지원청 등록 제02201700112호
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초4 수학 · 식의 선택과 검산을 연결하는 수학
문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.
- 정답에 이르는 근거가 생략되지 않았는가
연습 1 · 수학 분수의 같은 전체
같은 크기의 종이에서 1/2과 2/4는 같은 넓이입니다.
종이를 서로 다른 크기로 바꾸어도 넓이가 항상 같은지 그림으로 확인합니다.
- 분수 수치와 실제 전체의 크기를 구별합니다.
연습 2 · 수학 곱셈을 묶음 수와 연결
상자 하나에 공이 6개씩 있고 상자가 5개이면 공은 30개입니다.
6×5에서 두 수의 뜻을 설명하고 상자 하나를 빼면 공의 수가 어떻게 변하는지 확인합니다.
- 묶음의 크기와 묶음 수를 상황에 맞게 구분합니다.
연습 3 · 수학 나눗셈의 몫과 남는 개수
사탕 29개를 한 봉지에 4개씩 담으면 7봉지를 채우고 1개가 남습니다.
29=4×7+1을 그림과 연결합니다. 모든 사탕을 넣을 봉지가 몇 개 필요한지 별도로 답합니다.
- 가득 찬 봉지는 7개지만 필요한 봉지는 8개라는 질문의 차이를 구별합니다.
초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
학습 분량과 시간 조정 · 초4에서 해볼 일
‘단위별 목표가 없음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.
어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.
- 자신의 학습 목표를 명확히 설정할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
- 시험 기간 중 학습량 과다 방지해 볼 수 있어요.
- 학습 계획을 스스로 수립하고 실행할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
어떤 기록을 남기면 좋을까요?
예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.
진관동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 은진초, 은빛초, 진관초, 신도초
- 수학 초4: 개설 여부 확인 필요