서울 종암동 초등 수학전문학원 추천
와와학습코칭학원

초등 수학전문 · 풀이를 다른 조건에 적용

짧은 글과 간단한 계산에서 혼자 할 수 있는 범위를 찾습니다.

• 필요한 성질을 이유와 함께 선택하는가

연습 1 · 수학 시간 단위를 바꿔 더하기

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

• 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

연습 2 · 수학 같은 크기의 분수 비교

2/3와 3/4 중 어느 수가 더 큰가요?

8/12와 9/12로 통분하므로 3/4가 더 큽니다.

• 분모만 비교하지 않고 같은 전체를 기준으로 삼았는지

연습 3 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레

가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.

두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.

• 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.

초등 적용 범위 · 학습을 시작하고 끝내는 경험

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초등 학습 점검 · 오답과 복습 방법

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘공부한 내용을 오래 기억하지 못하는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 복습이 필요한 시점을 스스로 계획해 반복해 보는 방법을 권합니다.
• 같은 문제를 두세 달 후 다시 풀어보고 비교 기록해 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘SNS나 메신저로 짧게 복습 퀴즈를 친구와 주고받기’의 진행 방법을 확인해 보세요.

종암동 초등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 종암와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 수학 기재 학년: 초3, 초4, 초5, 초6