서울 제기동 초6 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

초6 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

답을 맞힌 뒤 풀이와 문장의 근거를 다른 사람에게 설명해 봅니다.

• 실제 시간이 계획 수정에 쓰이는가

연습 1 · 수학 원주와 지름 구분

지름 10cm인 원의 원주는 원주율을 3.14로 보면 31.4cm입니다.

지름과 반지름을 그림에 표시하고 원주 계산에 어느 길이를 쓰는지 설명합니다.

• 반지름을 지름 자리에 넣지 않고 길이 단위를 남깁니다.

연습 2 · 영어 앞으로 할 일 질문

What will you do tomorrow? I will visit my aunt.

질문과 답에서 미래 시간을 찾고 답의 행동을 다른 계획으로 바꿉니다.

• will 뒤 동사 형태와 답에 필요한 행동 정보를 확인합니다.

연습 3 · 수학 분수의 나눗셈 상황

3/4m의 끈을 1/4m씩 자르면 3조각입니다.

전체 길이에 기준 길이가 몇 번 들어가는지 그림으로 나타냅니다.

• 길이와 조각 수의 단위를 섞지 않습니다.

초6 적용 범위 · 과정 설명과 다음 단계 준비

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 초6에서 해볼 일

‘실전 시험지를 풀어본 경험이 없음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 시험 직전 자료 최소화해 볼 수 있어요.
• 목표 달성 후 자기 평가 및 보완 계획을 수립할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
• ‘시험 전 전과정 총정리용 스케줄 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

제기동 초6 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 제기와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 용두초, 종암초, 기타사립초
• 영어 초6: 안내자료에 기재됨
• 수학 초6: 안내자료에 기재됨