서울 제기동 고3 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

고3 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

새 문제를 계속 늘리기보다 다시 틀리는 항목과 오래 걸리는 항목을 구별합니다.

• 실제 시간이 계획 수정에 쓰이는가

연습 1 · 수학 미분계수와 평균 변화율

f(x)=x²에서 x=2의 미분계수는 4이고 구간 [2,3]의 평균 변화율은 5입니다.

순간 변화율과 두 점을 잇는 변화율을 서로 다른 계산으로 적습니다.

• 구간 평균을 한 점의 미분계수로 대신하지 않습니다.

연습 2 · 영어 정의와 사례의 구분

Resilience means recovering after difficulty; returning to practice after failure is one example.

정의에 해당하는 내용과 구체적인 사례를 표시합니다.

• 한 사례만을 회복력의 유일한 정의로 좁히지 않습니다.

연습 3 · 수학 중복 없는 선택의 수

서로 다른 5명 중 2명을 순서 없이 고르는 방법은 10가지입니다.

순서 있게 세면 20가지임을 확인하고 중복을 나눕니다.

• 대표와 부대표를 정하는 순서 있는 선택과 구별합니다.

고3 적용 범위 · 남은 시간과 재발 오답 관리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 고3에서 해볼 일

‘시험지 형식에 익숙하지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 시험기간에만 공부량이 급격하게 늘어나는 패턴이 반복되는지 함께 살펴볼 수 있어요.
• 시험 형식에 맞춰 연습해 볼 수 있어요.
• 모의고사 전날 ‘실수 방지 체크리스트’ 최종 점검해 볼 수 있어요.

제기동 고3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 제기와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 대광고, 청량리고, 경희고
• 영어 고3: 안내자료에 기재됨
• 수학 고3: 안내자료에 기재됨