서울 제기동 중학생 영어전문학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 구조와 어휘의 문제를 구별하는가

연습 1 · 영어 다른 사람의 일정 설명

I get up at seven. My brother gets up at eight.

두 문장에서 주어와 시간을 표시합니다. 동생의 일정을 질문하는 문장을 만들고 동사 형태가 달라지는 위치를 찾습니다.

• 시간 숫자를 외우는 것과 주어에 맞게 문장을 만드는 것을 따로 확인합니다.

연습 2 · 영어 두 행동의 시간 관계

I was reading when the phone rang.

진행 중이던 행동과 그때 일어난 사건을 나누고 when 뒤 사건을 다른 행동으로 바꿉니다.

• 행동의 배경과 사건을 구별하고 문장으로 다시 쓸 수 있는지

연습 3 · 영어 행위를 받는 대상

The picture was painted by my aunt.

그림을 그린 사람과 그려진 대상을 각각 답합니다.

• by 뒤 사람을 그림의 소유자로만 해석하지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘교과서 문장으로 문법 카드 게임 진행’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 지문 속 정보 간 비교/대조 구간 따로 정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘문제 지문에서 사용된 관형 표현의 대상 찾기 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

제기동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 제기와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 대광중, 성일중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3