서울 제기동 중3 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

중3 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

• 학생의 첫 생각을 먼저 들었는가

연습 1 · 수학 인수분해와 전개 확인

x²+7x+12=(x+3)(x+4)

상수항의 곱과 일차항 계수의 합을 확인하고 다시 전개합니다. x²+7x+10의 인수도 찾아 두 식을 비교합니다.

• 곱만 맞는 수를 고르지 않고 합 조건까지 확인합니다.

연습 2 · 영어 경험과 특정 과거 비교

I have visited Jeju twice. I visited Jeju last year.

twice와 last year를 표시하고 두 문장에서 말하는 시간 정보의 차이를 설명합니다.

• 경험 횟수와 특정 과거 시점을 구별했는지

연습 3 · 수학 이차함수의 대칭과 값

y=(x+1)²-4에서 x=-2와 x=0일 때 y=-3입니다.

같은 함수값을 갖는 두 점과 그 가운데 대칭축을 표시합니다.

• 꼭짓점의 x좌표를 괄호 안 숫자의 부호 그대로 읽지 않습니다.

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중3 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘혼자 공부하다 진도를 놓치는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 완료항목만 따로 분리정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 예상보다 시간이 오래 걸린 과제를 다음 계획에서 다시 조정하는지 점검하는 데서 시작하세요.
• 교과서 단원별 학습목표별 문법 사항 분류하는 방법을 상의해 보세요.

제기동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 제기와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 대광중, 성일중
• 영어 중3: 안내자료에 기재됨
• 수학 중3: 안내자료에 기재됨