서울 염창동 중1 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

중1 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

• 수학에서 조건을 식으로 연결하는가

연습 1 · 국어 주장에 필요한 근거 찾기

학교 도서관의 저녁 운영을 늘리자. 방과 후 자료를 찾아야 하는 학생이 이용할 시간이 부족하기 때문이다.

주장과 이유를 나누고, 이 제안을 판단하려면 어떤 추가 자료가 필요한지 씁니다.

• 글에 없는 이용자 수를 만들어 넣지 않고 운영 시간과 실제 이용 수요를 확인할 자료로 구별합니다.

연습 2 · 영어 위치 안내 읽기

The bookstore is next to the bank. The library is across from the bank.

은행을 기준으로 책방과 도서관의 위치를 각각 그립니다. 두 장소를 같은 위치에 그렸다면 전치사구의 뜻을 다시 확인합니다.

• next to와 across from의 관계를 구별해 그림과 문장을 연결합니다.

연습 3 · 수학 삼각형 내각의 합

삼각형의 두 각이 50°, 60°이면 남은 각은 70°입니다.

세 내각의 합을 식으로 세워 계산합니다.

• 바깥쪽 각을 내각으로 함께 더하지 않습니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중1 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 대비를 하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 답안에서 내용 반복 최소화 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 서술형 평가에서 가산점 받을 수 있는 표현법 정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 문제 보기 속 ‘이유’, ‘근거’, ‘사례’ 항목별 구분하는 방법을 상의해 보세요.

염창동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와코칭보습학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 국어 중1: 안내자료에 기재됨
• 영어 중1: 안내자료에 기재됨
• 수학 중1: 안내자료에 기재됨