서울 염리동 초5 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

초5 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

• 영어에서 문장 구조를 확인하는가

연습 1 · 국어 두 대상의 공통점과 차이

토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

• 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

연습 2 · 영어 오늘의 수업 일정 설명

We have science on Monday and music on Friday.

요일과 과목의 짝을 표에 적습니다. 두 과목을 바꾸었을 때 일정 설명도 바꿉니다.

• 요일 정보가 과목과 올바르게 연결되는지 다시 읽습니다.

연습 3 · 수학 평균을 전체 합과 연결

세 번의 기록이 6, 8, 10이면 평균은 8입니다.

합 24를 자료 수 3으로 나눈 이유를 설명합니다.

• 가장 큰 값 10을 대표값으로 바로 고르지 않습니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초5 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘계획보다 실행 중심 학습이 필요한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 자신의 학습 진도를 스스로 관리할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘시험 범위와 취약 단원을 기준으로 먼저 볼 정리 자료를 고르기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘쉬는 시간엔 스트레칭이나 물 마시기’의 진행 방법을 확인해 보세요.

염리동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 마포점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 염리초
• 국어 초5: 안내자료에 기재됨
• 영어 초5: 안내자료에 기재됨
• 수학 초5: 안내자료에 기재됨