서울 신방화동 고등 기초학원 추천
와와학습코칭학원

고등 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

• 복습을 끝낼 확인 기준이 있는가

연습 1 · 수학 함수의 입력 조건

f(x)=1/(x-3)은 x=3에서 정의되지 않습니다.

f(2)와 f(4)를 계산한 뒤 x=3에 대입하면 어떤 문제가 생기는지 설명합니다.

• 분모가 0이 되는 값을 허용하지 않습니다.

연습 2 · 영어 부정 범위 읽기

Not all inexpensive products are poor in quality.

문장이 싼 제품을 전부 나쁘다고 말하는지 판단합니다.

• 부분 부정을 전체 부정으로 바꾸지 않습니다.

연습 3 · 수학 지수 표현을 로그로 옮기기

2³=8은 log₂8=3으로 나타낼 수 있습니다.

밑, 진수, 지수에 해당하는 수를 짝지어 두 표현을 서로 바꿉니다.

• 로그를 배운 범위에서 사용하며 log₂8을 8의 제곱으로 읽지 않습니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시간 안배 연습을 하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 집중 유지 시간대 조정하는 방법을 상의해 보세요.
• 공부시간이 늘었을 때 실제 완료량이나 정확도도 함께 달라졌는지 점검하는 데서 시작하세요.
• 변화에 따라 수정 가능한 유연한 계획 틀 만들어 보는 방법을 권합니다.

신방화동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 신방화점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 한서고, 공항고
• 영어 기재 학년: 고1, 고2, 고3
• 수학 기재 학년: 고1, 고2, 고3