서울 신도림동 중2 수학학원 추천
와와학습코칭학원

중2 수학 · 식의 선택과 검산을 연결하는 수학

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 문제 조건과 선택한 식이 연결되는가

연습 1 · 수학 닮음에서 길이와 넓이 비교

대응하는 길이가 2배인 닮은 직사각형의 넓이는 4배입니다.

가로 3, 세로 4인 직사각형과 가로 6, 세로 8인 직사각형의 둘레와 넓이를 비교합니다.

• 길이의 비를 넓이의 비에 그대로 적용하지 않습니다.

연습 2 · 수학 경우의 수를 빠짐없이 세기

상의 2종류와 하의 3종류를 하나씩 고르면 옷차림은 6가지입니다.

각 상의 아래 하의 세 종류를 연결한 표를 만들고 같은 조합을 두 번 세었는지 봅니다.

• 종류 수를 더한 5가 아니라 두 선택을 결합한 2×3을 사용합니다.

연습 3 · 수학 지수법칙의 적용 조건

a³×a²=a⁵입니다.

같은 밑의 곱을 다섯 인수로 풀어 씁니다.

• 곱셈의 지수를 곱해 a⁶으로 만들지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 수학 · 시험 뒤 점검할 과정

살펴볼 상황은 ‘시험 전에 스스로 확인을 잘 못 하는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 학생별 교과별 학습 밀도 평가 후 수업 강약 조정해 보세요.
• 시험 일주일 전 개별 진도 점검해 보세요.
• 계획-실행-평가 사이의 피드백 루프를 형성할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보세요.

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• 상담 연결 지점: 와와학습코칭신도림학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 신도림중
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