서울 신도림동 고3 수학전문학원 추천
와와학습코칭학원

고3 수학전문 · 풀이를 다른 조건에 적용

새 문제를 계속 늘리기보다 다시 틀리는 항목과 오래 걸리는 항목을 구별합니다.

• 조건 변화에 따라 풀이를 고치는가

연습 1 · 수학 경우의 수의 조건 구별

서로 다른 세 물건 중 두 개를 순서 없이 고르면 3가지, 순서를 정하면 6가지입니다.

현재 학습 범위에 맞는 예라면 순서 유무를 먼저 적고 모든 선택을 목록으로 확인합니다.

• 선택과 배열의 조건을 같은 것으로 처리하지 않습니다.

연습 2 · 수학 조건부확률의 기준 집합

학생 20명 중 8명이 동아리 가에 속하고, 그 8명 중 3명이 동아리 나에도 속합니다.

가에 속한다는 조건에서 나에도 속할 확률과 전체에서 두 동아리에 모두 속할 확률을 각각 구합니다.

• 배운 범위에서 조건부확률 3/8과 전체 기준 3/20을 분리하고 분모가 달라진 이유를 설명합니다.

연습 3 · 수학 중복 없는 선택의 수

서로 다른 5명 중 2명을 순서 없이 고르는 방법은 10가지입니다.

순서 있게 세면 20가지임을 확인하고 중복을 나눕니다.

• 대표와 부대표를 정하는 순서 있는 선택과 구별합니다.

고3 적용 범위 · 남은 시간과 재발 오답 관리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고3 수학전문 · 답안 작성 과정

살펴볼 상황은 ‘서술형에서 감점을 자주 당하는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 검토할 활동은 ‘서술형 답안에 필요한 배경지식 보충 자료 제공 후 적용 훈련’입니다.
• 검토할 활동은 ‘과거 기출 서술형 문제 분석 후 출제 의도 예측 훈련’입니다.
• 단답형, 서술형 구분해 연습해 보세요.

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