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고2 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 수열의 항과 누적합

서울 상암동 고2 기초학원 1서울 상암동 고2 기초학원 4서울 상암동 고2 기초학원 5서울 상암동 고2 기초학원 6서울 상암동 고2 기초학원 7서울 상암동 고2 기초학원 8서울 상암동 고2 기초학원 9서울 상암동 고2 기초학원 10서울 상암동 고2 기초학원 11서울 상암동 고2 기초학원 12서울 상암동 고2 기초학원 13서울 상암동 고2 기초학원 14서울 상암동 고2 기초학원 15서울 상암동 고2 기초학원 16서울 상암동 고2 기초학원 17서울 상암동 고2 기초학원 18서울 상암동 고2 기초학원 19서울 상암동 고2 기초학원 20서울 상암동 고2 기초학원 21서울 상암동 고2 기초학원 22서울 상암동 고2 기초학원 23서울 상암동 고2 기초학원 24서울 상암동 고2 기초학원 25서울 상암동 고2 기초학원 26서울 상암동 고2 기초학원 27서울 상암동 고2 기초학원 28서울 상암동 고2 기초학원 29

상암동 학원 위치 안내

상암동 학원 위치 · 마포구 상암동

와와학습코칭센터학원 방문 정보

서울특별시 마포구 상암동 상암산로1길 73 202호

등록번호: 서울서부교육지원청 등록 제022015001127호

  • 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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상암동 고2 기초학원 안내

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고2 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

학생이 실제 선택한 과목의 교재와 진도를 기준으로 준비할 범위를 좁힙니다.

  • 부족한 개념의 이름을 찾았는가

연습 1 · 수학 수열의 항과 누적합

등차수열 2,5,8,11의 네 번째 항은 11, 처음 네 항의 합은 26입니다.

학교에서 수열을 배우는 경우 항을 찾는 질문과 여러 항을 더하는 질문을 구별합니다.

  • 항 번호와 합의 범위를 따로 표시합니다.

연습 2 · 영어 긴 문장에서 중심 관계 회복

The advice given by the teacher after the discussion changed our plan.

주어와 동사를 먼저 잇고 부가 설명을 순서대로 복원합니다. 무엇이 계획을 바꿨는지 답합니다.

  • teacher를 중심 주어로 잘못 읽지 않으며 수식 범위를 표시합니다.

연습 3 · 수학 로그의 정의역

log₂(x-1)은 실수 범위에서 x>1일 때 정의됩니다.

진수 x-1이 양수라는 부등식을 풉니다.

  • x=1에서 진수가 0임을 놓치지 않습니다.

고2 적용 범위 · 선택 과목과 학습 우선순위

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고2 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시간 분배가 비효율적임’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 답안 작성 시간 안배 확인해 보는 방법을 권합니다.
  • 상담에서는 ‘작성한 계획표 초안에서 실행하기 어려운 시간대를 찾아 현실적인 분량으로 바꾸기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 개별 학습계획 실행률 점검하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

상암동 고2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 상암고, 예일여고, 대성고, 숭실고, 가재울고
  • 영어 고2: 안내자료에 기재됨
  • 수학 고2: 안내자료에 기재됨