서울 삼각산동 초5 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

초5 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

• 관리자의 확인 없이도 다음 행동을 정하는가

연습 1 · 수학 분수 덧셈의 단위 맞추기

1/3+1/6=2/6+1/6=3/6=1/2입니다.

분모가 다른 조각을 바로 더하지 않고 같은 크기의 조각으로 바꾼 이유를 그림으로 설명합니다.

• 분모와 분자를 각각 더해 2/9라고 쓰지 않습니다.

연습 2 · 영어 일과와 빈도

I usually read after dinner.

언제 하는 일인지 답하고 usually와 sometimes의 차이를 설명합니다.

• 행동·시간·빈도 정보를 따로 찾았는지

연습 3 · 수학 같은 크기의 분수 비교

2/3와 3/4 중 어느 수가 더 큰가요?

8/12와 9/12로 통분하므로 3/4가 더 큽니다.

• 분모만 비교하지 않고 같은 전체를 기준으로 삼았는지

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 초5에서 해볼 일

‘학습 내용을 시험 형식으로 정리하지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• ‘실전 직전 1주일간 매일 한 회분 실전 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 과정 중심의 평가가 가능하도록 구성되어 있는지 살펴볼 수 있어요.
• 학교별 기출문제의 출제자의 문제 해결 전략 변화 분석해 볼 수 있어요.

삼각산동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 삼각산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 길음초, 송천초, 미양초
• 영어 초5: 안내자료에 기재됨
• 수학 초5: 안내자료에 기재됨