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중2 어휘·구조·독해를 따로 진단 · 동명사로 활동 표현

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삼각산동 학원 위치 안내

삼각산동 학원 위치 · 강북 성북 삼각산동

삼각산점와와학습코칭학원 방문 정보

서울 강북구 미아동 811-9 두산위브테라스파크 상가 402/403호

등록번호: 성북강북교육지원청 등록 제2017-58호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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삼각산동 중2 영어전문학원 안내

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중등
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중2 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

  • 구조와 어휘의 문제를 구별하는가

연습 1 · 영어 동명사로 활동 표현

Reading before bed helps me relax. I enjoy reading short stories.

두 문장에서 reading이 활동을 나타내는 위치를 표시합니다. enjoy 뒤에 to read를 넣어도 되는지 교재에서 확인합니다.

  • 주어 역할과 enjoy의 목적어 역할을 나누어 설명합니다.

연습 2 · 영어 감정의 주체와 원인

The movie was exciting. I was excited.

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

  • 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

연습 3 · 영어 부탁에 필요한 목적어

Please tell me your name.

누구에게 무엇을 말하는지 나누어 적습니다.

  • me와 your name의 역할을 바꾸어 읽지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 중2에서 해볼 일

‘교재 중심 학습만 하다 응용 문제에 막힘’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 실천항목마다 난이도 기록해 볼 수 있어요.
  • 정리·요약 페이지가 각 단원별로 있는지 살펴볼 수 있어요.
  • 교재 사용 방식 분석해 볼 수 있어요.

어떤 기록을 남기면 좋을까요?

교재 이름만 기록하기보다 비교한 단원과 혼자 해결한 문항을 표시해 두세요. 상담에서는 그 자료로 적정 난이도를 이야기할 수 있습니다.

삼각산동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 삼각산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 삼각산중, 길음중, 미양중
  • 영어 중2: 안내자료에 기재됨