서울 삼각산동 중등 영어전문학원 추천
와와학습코칭학원

중등 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 사전 확인 뒤에도 남는 어려움을 찾는가

연습 1 · 영어 수동태의 행위와 대상

The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.

두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.

• 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.

연습 2 · 영어 현재완료의 경험 범위

I have visited Busan twice. I visited it last summer.

경험 횟수와 특정 과거 시점을 각각 표시합니다. 두 문장의 동사 형태를 교환하면 적절한지 검토합니다.

• last summer처럼 끝난 시점과 경험 표현을 구분합니다.

연습 3 · 영어 간접 질문의 정보

Please tell me when the meeting starts.

요청의 핵심과 문장 안 질문의 어순을 표시합니다.

• when 뒤를 does the meeting start로 바꾸지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 영어전문 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘기초 개념을 점검하지 않음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 개념 학습 후 해당 개념과 관련된 질문 5개 만들어 보세요.
• 비효율적인 학습 습관을 점검하고 새로운 방식 시도해 보세요.
• 개념 이해 후 오류 가능성이 높은 선택지를 예측해 보세요.

삼각산동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 삼각산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 삼각산중, 길음중, 미양중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3