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초6 읽기와 풀이의 다른 사고 과정 · 비의 동치 관계

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삼각산동 학원 위치 안내

삼각산동 학원 위치 · 강북 성북 삼각산동

삼각산점와와학습코칭학원 방문 정보

서울 강북구 미아동 811-9 두산위브테라스파크 상가 402/403호

등록번호: 성북강북교육지원청 등록 제2017-58호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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초6 영어수학 · 읽기와 풀이의 다른 사고 과정

답을 맞힌 뒤 풀이와 문장의 근거를 다른 사람에게 설명해 봅니다.

  • 설명을 듣기 전 학생의 생각이 남아 있는가

연습 1 · 수학 비의 동치 관계

2:3과 4:6은 같은 비입니다.

두 항을 같은 수로 곱한 관계를 표시하고 2:3을 4:5로 바꾸면 왜 같은 비가 아닌지 설명합니다.

  • 두 항에 서로 다른 수를 더해도 비가 유지된다고 판단하지 않습니다.

연습 2 · 영어 지난 행동과 오늘 행동 구분

I cleaned my room yesterday. I study in my room today.

yesterday와 today를 표시하고 각 동사가 나타내는 행동을 나누어 설명합니다.

  • 지난 행동의 cleaned를 오늘 문장에 그대로 옮기지 않습니다.

연습 3 · 수학 비율을 같은 기준으로 비교

20개 중 5개는 25%, 40개 중 10개도 25%입니다.

해당 수량과 전체 수량을 각각 표시하고 분수로 바꿔 두 비율을 비교합니다.

  • 해당 수량만 커졌다고 비율도 커졌다고 판단하지 않습니다.

초6 적용 범위 · 과정 설명과 다음 단계 준비

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

교재 선택 기준 · 초6에서 해볼 일

‘교재별 요약 정리를 하지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 목표별 학습 자료 선택 능력을 기를 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
  • 실생활과 연계된 콘텐츠가 있는지 살펴볼 수 있어요.
  • 정답지가 별도로 제공되는지 살펴볼 수 있어요.

어떤 기록을 남기면 좋을까요?

교재 이름만 기록하기보다 비교한 단원과 혼자 해결한 문항을 표시해 두세요. 상담에서는 그 자료로 적정 난이도를 이야기할 수 있습니다.

삼각산동 초6 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 삼각산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 길음초, 송천초, 미양초
  • 영어 초6: 안내자료에 기재됨
  • 수학 초6: 안내자료에 기재됨