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중2 주요 세 과목의 평가 기준 구별 · 문단을 잇는 지시 표현

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삼각산동 학원 위치 안내

삼각산동 학원 위치 · 강북 성북 삼각산동

삼각산점와와학습코칭학원 방문 정보

서울 강북구 미아동 811-9 두산위브테라스파크 상가 402/403호

등록번호: 성북강북교육지원청 등록 제2017-58호

  • 국어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중2 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

  • 직접 지도하는 과목의 범위를 확인했는가

연습 1 · 국어 문단을 잇는 지시 표현

주민들은 버려진 화단에 꽃을 심고 주기적으로 물을 주었다. 이러한 활동은 골목 풍경을 바꾸었다.

이러한 활동이 가리키는 내용을 앞 문장에서 찾아 짧게 다시 씁니다.

  • 활동을 꽃이라는 명사 하나에 연결하지 않고 심기와 돌보기 행동을 함께 읽습니다.

연습 2 · 영어 감정의 주체와 원인

The movie was exciting. I was excited.

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

  • 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

연습 3 · 수학 일차함수의 변화량

y=3x-2에서 x가 1에서 4로 바뀔 때 y는 얼마나 증가하나요?

y는 1에서 10으로 9 증가합니다. x의 증가량 3에 기울기 3을 곱한 결과와 같습니다.

  • 함수값과 변화량을 구별했는지

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 국영수내신 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘개념 정리가 안 되어 문제를 못 푸는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 주도적으로 토론에 참여해 자기 생각 표현해 보세요.
  • 검토할 활동은 ‘실제 문제와 비슷한 상황을 가정하여 풀이 연습’입니다.
  • 기존 지식을 새로운 시각으로 재해석해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

삼각산동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 삼각산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 삼각산중, 길음중, 미양중
  • 국어 중2: 안내자료에 기재됨
  • 영어 중2: 안내자료에 기재됨
  • 수학 중2: 안내자료에 기재됨