서울 명일동 중등 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

중등 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 실제 시간이 계획 수정에 쓰이는가

연습 1 · 수학 음수를 곱할 때 부등호 방향

-2x+6>0이면 -2x>-6, 따라서 x<3입니다.

x=2와 x=4를 원래 부등식에 대입해 해의 방향을 확인합니다.

• 음수로 나눌 때 부등호 방향을 유지하지 않습니다.

연습 2 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기

Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.

가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.

• Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.

연습 3 · 수학 근호 계산의 범위

√36=6이지만 x²=36의 해는 x=6 또는 x=-6입니다.

제곱근 기호의 값과 방정식의 해를 서로 다른 질문으로 적습니다. 두 음수의 곱이 양수가 되는 것도 확인합니다.

• 근호의 값에 임의로 ±를 붙이거나 방정식에서 음의 해를 누락하지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

연습 방법 선택 · 중등에서 해볼 일

현재 교재에서 혼자 해결할 수 있는 문제와 도움이 필요한 문제를 나눈 뒤, 다음 연습 방법을 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• ‘공부 후 기분 한 단어로 남기기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘노트 필기는 보기 좋게 쓰려 하지 않기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 한 단원 끝났을 때 바로 점검 퀴즈 만들어 볼 수 있어요.

명일동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 명일점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 천호중, 배재중, 명일중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3