서울 돈암동 초등 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

초등 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

짧은 글과 간단한 계산에서 혼자 할 수 있는 범위를 찾습니다.

• 목표를 학생이 설명할 수 있는가

연습 1 · 영어 가지고 있는 물건

Do you have a ruler? No, I do not.

물건 목록을 보고 질문에 맞게 답합니다.

• No 뒤의 부정 표현이 답과 일치하는지 봅니다.

연습 2 · 수학 시간 단위를 바꿔 더하기

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

• 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

연습 3 · 영어 부탁과 허락의 대화

May I use your pencil? Sure. Here you are.

누가 무엇을 빌리려는지 표시합니다. 빌릴 물건을 바꿔 부탁과 답을 이어 말합니다.

• 허락을 구하는 문장과 물건을 건네는 답의 역할을 구별합니다.

초등 적용 범위 · 학습을 시작하고 끝내는 경험

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시간 분배가 비효율적임’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 지식 습득 후 바로 적용할 수 있는 실천 계획 병행해 보는 방법을 권합니다.
• 수업 참여율 시간별 기록하는 방법을 상의해 보세요.
• 학습 목표에 따른 자기 관리 방법을 체득할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.

돈암동 초등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 돈암점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 개운초
• 영어 기재 학년: 초3, 초4, 초5, 초6
• 수학 기재 학년: 초3, 초4, 초5, 초6