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중학생 두 시험 범위의 준비 순서 · 목적격 대명사의 대상

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당산동 학원 위치 안내

당산동 학원 위치 · 영등포 당산점

당산점와와학습코칭학원 방문 정보

서울 영등포구 당산로44길 3 삼성타운 504

당산역 10번 출구, 2호선 지나는 도로 따라 레미안4차 지나면 크로미빵집있는 건물 5층입니다.

등록번호: 서울남부교육지원청 등록 제 5746호

  • 영어: 초3~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중등
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중학생 영어수학내신 · 두 시험 범위의 준비 순서

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

  • 두 과목 복습의 마감이 충돌하지 않는가

연습 1 · 영어 목적격 대명사의 대상

Jin knows Mina. He helps her.

두 대명사가 가리키는 사람을 찾아 연결합니다.

  • her를 Jin으로 잘못 연결하지 않습니다.

연습 2 · 수학 부등식에서 음수로 나누기

-2x+3>11을 정리하면 -2x>8, 따라서 x<-4입니다.

경계값 -4와 해에 속하는 -5를 원래 식에 넣어 비교합니다. 부등호가 바뀐 단계에 이유를 적습니다.

  • 음수로 나눈 뒤 방향을 바꾸고 등호 없는 부등식에서 경계값을 포함하지 않습니다.

연습 3 · 영어 감탄문이 강조하는 성질

What a beautiful flower this is!

평서문으로 바꾸고 강조한 형용사를 찾습니다.

  • 질문을 하는 문장이 아니라 감탄임을 설명합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 한 단원당 핵심 문장 하나 만들어 보는 방법을 권합니다.
  • 교과서 속 관계대명사, 가정법, 수동태 등 단원별 심화 분석하는 방법을 상의해 보세요.
  • 학생의 독해력 수준에 맞춰 지문 길이 단계별 조정하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

당산동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 당산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 당산중, 당산서중, 선유중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3