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고등 영어와 수학의 주간 분량 조율 · 대명사의 복수 대상

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당산동 학원 위치 안내

당산동 학원 위치 · 영등포 당산점

당산점와와학습코칭학원 방문 정보

서울 영등포구 당산로44길 3 삼성타운 504

당산역 10번 출구, 2호선 지나는 도로 따라 레미안4차 지나면 크로미빵집있는 건물 5층입니다.

등록번호: 서울남부교육지원청 등록 제 5746호

  • 영어: 초3~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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고등
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고등 영수 · 영어와 수학의 주간 분량 조율

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

  • 숙제가 몰리는 요일을 확인했는가

연습 1 · 영어 대명사의 복수 대상

The students borrowed books and returned them on Friday.

them이 가리키는 대상을 문장 안에서 찾습니다.

  • students가 아니라 books를 반환한 것인지 확인합니다.

연습 2 · 수학 경우의 수의 조건 구별

서로 다른 세 물건 중 두 개를 순서 없이 고르면 3가지, 순서를 정하면 6가지입니다.

현재 학습 범위에 맞는 예라면 순서 유무를 먼저 적고 모든 선택을 목록으로 확인합니다.

  • 선택과 배열의 조건을 같은 것으로 처리하지 않습니다.

연습 3 · 영어 요약의 범위 점검

Feedback can improve a draft when writers use it to revise specific points.

조건을 유지해 요약하고 Feedback always improves writing.이 왜 과도한 일반화인지 설명합니다.

  • can·when을 지우면서 주장의 범위를 넓히지 않았는지

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고등 영수 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘과제 피드백을 세밀하게 받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 질문 유도 방식 다양화 조정해 보세요.
  • 의사표현의 논리성 관찰해 보세요.
  • 학습 목표 달성을 위한 자기 피드백 능력을 강화할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.

당산동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 당산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 선유고, 여의도고, 여의도여고, 영등포여고, 관악고
  • 영어 기재 학년: 고1
  • 수학 기재 학년: 고1