서울 당산동 초4 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

초4 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

• 영어에서 문장 구조를 확인하는가

연습 1 · 국어 두 대상의 공통점과 차이

토끼는 당근을 먹었다. 말도 당근을 먹었다. 토끼는 우리 안에, 말은 들판에 있었다.

먹은 것과 있던 장소를 각각 표로 나눠 공통점 하나와 차이 하나를 적습니다.

• 같은 먹이를 먹었다는 사실을 같은 장소에 있었다는 뜻으로 넓히지 않습니다.

연습 2 · 영어 사람과 사물 설명

This is my bag. It is blue.

가방의 주인과 색을 각각 답하고 my를 her로 바꾸어 다시 읽습니다.

• 대상·소유·특징을 구분했는지

연습 3 · 수학 곱셈을 묶음 수와 연결

상자 하나에 공이 6개씩 있고 상자가 5개이면 공은 30개입니다.

6×5에서 두 수의 뜻을 설명하고 상자 하나를 빼면 공의 수가 어떻게 변하는지 확인합니다.

• 묶음의 크기와 묶음 수를 상황에 맞게 구분합니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초4 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 대비를 하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 상담에서는 ‘학교별 자주 출제되는 서술형 문장 패턴 외우기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 지문을 한 번 읽고 문제 푼 후, 근거 다시 찾아보는 방법을 상의해 보세요.
• 서술형 작성 시 빈번한 문장 표현 오류 유형별 정리하는 방법을 상의해 보세요.

당산동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 당산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 당서초, 영동초, 당중초
• 국어 초4: 안내자료에 기재됨
• 영어 초4: 안내자료에 기재됨
• 수학 초4: 안내자료에 기재됨