서울 내발산동 중1 기초학원 추천
와와학습코칭학원

중1 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

• 부족한 개념의 이름을 찾았는가

연습 1 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기

Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.

가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.

• Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.

연습 2 · 수학 일차방정식 검산

3x+2=17을 풀고 구한 값을 대입하세요.

x=5이며 3×5+2=17로 검산합니다.

• 양변에 같은 연산을 적용한 이유를 설명하는지

연습 3 · 영어 인칭에 맞는 부정문

Jisu likes soccer. Jisu does not like tennis.

긍정문과 부정문에서 동사 형태가 달라진 곳을 표시합니다. 주어를 I로 바꾸어 두 문장을 다시 씁니다.

• does not 뒤에 likes를 남겨 두지 않았는지 확인합니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 중1에서 해볼 일

‘시험 일정 직전에 요약을 처음 시작함’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• ‘학교별 시험에서 강조하는 창의적 사고력 향상 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘학교별 기출문제의 문제 해결 과정 시각화 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘실제 시험장 분위기 흉내 내어 환경 소음 조성 후 연습’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

내발산동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 내발산점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 등명중학교, 마곡하늬중
• 영어 중1: 안내자료에 기재됨
• 수학 중1: 안내자료에 기재됨