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서울 구산동 예비중1 하위권학원 추천
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예비중1 다시 시작할 수 있는 과제 크기 · 비의 동치 관계

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구산동 학원 위치 안내

구산동 학원 위치 · 은평구 구산동

구산점와와학습코칭학원 방문 정보

서울특별시 은평구 역촌동 연서로 130 4층

등록번호: 서울서부교육지원청 등록 제02201700143호

  • 국어: 초4~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초4~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초4~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

구산동 예비중1 하위권학원 안내

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중등
217,000원
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예비중1 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

초등에서 배운 표현과 계산을 먼저 확인하고 아직 배우지 않은 과제는 분리합니다.

  • 첫 과제를 스스로 시작할 수 있는가

연습 1 · 수학 비의 동치 관계

2:3과 4:6은 같은 비입니다.

두 항을 같은 수로 곱한 관계를 표시하고 2:3을 4:5로 바꾸면 왜 같은 비가 아닌지 설명합니다.

  • 두 항에 서로 다른 수를 더해도 비가 유지된다고 판단하지 않습니다.

연습 2 · 영어 지난 행동과 오늘 행동 구분

I cleaned my room yesterday. I study in my room today.

yesterday와 today를 표시하고 각 동사가 나타내는 행동을 나누어 설명합니다.

  • 지난 행동의 cleaned를 오늘 문장에 그대로 옮기지 않습니다.

연습 3 · 수학 전체가 달라질 때의 같은 비율

학급 가 학생 20명 중 5명, 학급 나 학생 28명 중 7명이 같은 활동을 골랐습니다.

각 학급의 선택 비율을 분수와 백분율로 나타내고 선택 인원만으로 비교해도 되는지 설명합니다.

  • 두 비율이 모두 1/4, 25%임을 확인하고 인원 차이를 비율 차이로 읽지 않습니다.

예비중1 적용 범위 · 초등 복습과 새 학습의 경계

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

예비중1 하위권 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘개념은 익숙하지만 응용에 약한 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 개념 확장 질문에 대한 사고력 확인해 보세요.
  • 학습 내용과 관련된 실생활 사례 찾아 보세요.
  • 교과서 속 문법 규칙 학생 스스로 설명하게 해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

구산동 예비중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 구산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
  • 영어 기재 학년: 초4, 초5, 초6
  • 수학 기재 학년: 초4, 초5, 초6