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고3 학교 범위 안의 과정과 시간 · 변화율의 계산과 의미

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구산동 학원 위치 안내

구산동 학원 위치 · 은평구 구산동

구산점와와학습코칭학원 방문 정보

서울특별시 은평구 역촌동 연서로 130 4층

등록번호: 서울서부교육지원청 등록 제02201700143호

  • 수학: 초4~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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구산동 고3 수학내신학원 안내

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고3 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

새 문제를 계속 늘리기보다 다시 틀리는 항목과 오래 걸리는 항목을 구별합니다.

  • 조건 누락과 계산 실수를 다르게 기록하는가

연습 1 · 수학 변화율의 계산과 의미

f(x)=x²에서 x가 1에서 3으로 변할 때 평균변화율은 (9-1)/(3-1)=4입니다.

학교에서 해당 내용을 배우는 경우 함수값 변화와 입력값 변화를 따로 계산하고 비율의 의미를 설명합니다.

  • 함수값 9를 변화율로 대신하지 않습니다.

연습 2 · 수학 시간과 오답 원인 분리

이미 배운 문제 하나를 풀고 첫 풀이와 재풀이의 소요 시간을 비교하세요.

개념이 막힌 시간과 계산에 쓴 시간을 구별하고, 풀이를 외운 경우에는 조건 하나를 바꾸어 확인합니다.

  • 속도 개선과 개념 이해를 다른 기준으로 기록했는지

연습 3 · 수학 여사건으로 확률 계산

어떤 사건의 확률이 0.3이면 그 사건이 일어나지 않을 확률은 0.7입니다.

전체 확률 1에서 사건 확률을 빼고 합을 확인합니다.

  • 반대처럼 보이는 임의의 사건이 아니라 여사건인지 봅니다.

고3 적용 범위 · 남은 시간과 재발 오답 관리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고3 학습 점검 · 개념 이해 확인

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘개념 간 관계를 생각하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 개념 정리는 하루 1회 반복해 보는 방법을 권합니다.
  • 기본 개념 검토 기준 설정하는 방법을 상의해 보세요.
  • 개념의 구체적 적용사례 2개 이상 정리하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

구산동 고3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 구산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 예일여중고, 선일여중고
  • 수학 고3: 안내자료에 기재됨