부산 화명동 중2 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

중2 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 관리자의 확인 없이도 다음 행동을 정하는가

연습 1 · 영어 지난 일의 배경과 사건

I was cooking when my friend arrived.

진행 중이던 일과 그때 일어난 사건을 순서 그림으로 표시하고 when 뒤 사건을 바꿔 봅니다.

• 두 행동이 모두 이미 끝난 일이라는 사실과 각 동사 형태의 역할을 구별합니다.

연습 2 · 수학 일차함수의 증가량

y=3x-2에서 x가 1 늘면 y는 3 늘어납니다.

x=0,1,2의 값을 표로 적고 초기값과 증가량을 구분합니다.

• -2를 증가량으로 읽지 않고 기울기와 절편을 나눕니다.

연습 3 · 영어 같은 정도와 더 큰 정도 비교

This box is as heavy as that one. This box is heavier than that one.

두 문장에 맞는 무게 그림을 각각 고르고 같음과 차이가 어떤 표현에서 드러나는지 찾습니다.

• as heavy as와 heavier than을 같은 비교로 읽지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 교과서 단원별 문법 정리 노트 만들어 보는 방법을 권합니다.
• 문제에서 제시된 보기 유형에 따른 독해 포인트 설정하는 방법을 상의해 보세요.
• 교과서 지문 속 접속사, 관계사, 시제 등을 중심으로 지문 재작성하는 방법을 상의해 보세요.

화명동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 화명점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 명진중, 화명중, 용수중, 화신중
• 영어 중2: 안내자료에 기재됨
• 수학 중2: 안내자료에 기재됨