부산 좌동 중학생 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 실제 시간이 계획 수정에 쓰이는가

연습 1 · 수학 연립방정식의 두 조건

x+y=8, x-y=2이면 x=5, y=3입니다.

두 식을 더해 y를 없애는 과정을 쓰고 두 값이 각각의 원래 식에 모두 맞는지 검산합니다.

• 한 식만 만족하는 값으로 답을 끝내지 않고 두 조건을 모두 사용합니다.

연습 2 · 영어 경험과 특정 과거 비교

I have visited Jeju twice. I visited Jeju last year.

twice와 last year를 표시하고 두 문장에서 말하는 시간 정보의 차이를 설명합니다.

• 경험 횟수와 특정 과거 시점을 구별했는지

연습 3 · 수학 평행사변형의 이웃한 각

평행사변형에서 한 각이 70°이면 이웃한 각은 110°입니다.

평행선의 각 관계로 합이 180°임을 설명합니다.

• 마주 보는 각과 이웃한 각을 구별합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

연습 방법 선택 · 중학생에서 해볼 일

현재 교재에서 혼자 해결할 수 있는 문제와 도움이 필요한 문제를 나눈 뒤, 다음 연습 방법을 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• ‘공부가 끝난 노트는 따로 모아두기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 매 수업 후 소규모 테스트로 이해 점검해 볼 수 있어요.
• ‘이해가 안 되는 부분은 크게 표시’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

좌동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 신도중, 부흥중, 신곡중, 해운대중, 해강중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3