부산 좌동 초등 기초학원 추천
와와학습코칭학원
초등 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 넓이가 같아도 다른 둘레

























좌동 학원 위치 안내

와와학습코칭센터학원 방문 정보
부산광역시 해운대구 좌동 좌동로 88 울트라타워 5층 508호
부산 2호선 장산역 10번 출구 도보 10분 거리, 1층 장독대(반찬)/호두과자 가게 있습니다.
등록번호: 해운대교육지원청 등록 제3142호
- 국어: 초4~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 영어: 초4~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초4~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 과학: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 사회: 초4~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

💰 수강료 안내
정확한 수강료는 상담 후 안내드려요
* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요
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초등 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기
짧은 글과 간단한 계산에서 혼자 할 수 있는 범위를 찾습니다.
- 부족한 개념의 이름을 찾았는가
연습 1 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레
가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.
두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.
- 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.
연습 2 · 영어 그림에서 진행 중인 행동
The girl is drawing. The boys are running.
그림의 인원과 행동을 표시하고 주어가 한 명일 때와 여러 명일 때를 나눕니다.
- is와 are가 주어에 맞고 행동에는 ing 형태가 붙었는지 점검합니다.
연습 3 · 수학 소수 나눗셈의 검산
2.4÷0.6=4이며 0.6×4=2.4로 확인합니다.
나누는 수가 1보다 작을 때 몫이 나뉘는 수보다 클 수 있음을 다른 예로 확인합니다.
- 나누면 항상 작아진다는 추측 대신 곱셈으로 검산합니다.
초등 적용 범위 · 학습을 시작하고 끝내는 경험
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
초등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정
이번 점검에서 다룰 상황은 ‘학습 마무리를 할 시간이 없음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.
어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.
- 계획을 지키기 어려운 상황에 대한 대처 방안도 포함해 보는 방법을 권합니다.
- 학습 계획 수립 시 에너지 관리 요소를 고려할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
- 학습 목표에 맞게 학습 방법을 선택할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?
예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.
좌동 초등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 동백초, 부흥초, 신도초
- 영어 기재 학년: 초4, 초5, 초6
- 수학 기재 학년: 초4, 초5, 초6