부산 동래동 초5 수학내신학원 추천
와와학습코칭학원

초5 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

• 시간 제한이 이해 확인을 대신하지 않는가

연습 1 · 수학 분수 덧셈의 단위 맞추기

1/3+1/6=2/6+1/6=3/6=1/2입니다.

분모가 다른 조각을 바로 더하지 않고 같은 크기의 조각으로 바꾼 이유를 그림으로 설명합니다.

• 분모와 분자를 각각 더해 2/9라고 쓰지 않습니다.

연습 2 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레

가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.

두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.

• 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.

연습 3 · 수학 삼각형의 넓이

밑변 8cm, 높이 5cm인 삼각형의 넓이는 20cm²입니다.

밑변과 수직인 높이를 찾고 직사각형 넓이와 비교합니다.

• 8×5에서 2로 나누는 이유를 설명합니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초5 수학내신 · 오답과 복습 방법

살펴볼 상황은 ‘성취감 없이 루틴만 반복됨’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

• 복습에 쓴 시간만 따로 기록해두고 누적 체크해 보세요.
• 검토할 활동은 ‘오답을 다시 풀어도 틀린 경우 그 원인을 더 깊게 파고들기’입니다.
• 틀린 문제에 해당하는 이론 부분을 책에서 찾아 정리해 보세요.

동래동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 동래점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 내산초
• 수학 초5: 안내자료에 기재됨