대전 둔산동 중등 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

중등 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 실제 시간이 계획 수정에 쓰이는가

연습 1 · 영어 다른 사람의 일정 설명

I get up at seven. My brother gets up at eight.

두 문장에서 주어와 시간을 표시합니다. 동생의 일정을 질문하는 문장을 만들고 동사 형태가 달라지는 위치를 찾습니다.

• 시간 숫자를 외우는 것과 주어에 맞게 문장을 만드는 것을 따로 확인합니다.

연습 2 · 수학 인수분해와 전개 확인

x²+7x+12=(x+3)(x+4)

상수항의 곱과 일차항 계수의 합을 확인하고 다시 전개합니다. x²+7x+10의 인수도 찾아 두 식을 비교합니다.

• 곱만 맞는 수를 고르지 않고 합 조건까지 확인합니다.

연습 3 · 영어 어느 대상인지 좁히는 설명

I found the book that you recommended.

핵심 문장 I found the book.과 책을 특정하는 부분을 나눕니다. 누가 추천했고 누가 찾았는지 다른 색으로 표시합니다.

• 관계절 안에서 생략된 목적어가 앞의 book과 연결되는지 확인합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 자기주도 · 오답과 복습 방법

살펴볼 상황은 ‘복습하지 않으면 금방 잊어버리는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 복습 중 자기 질문 생성 여부 확인해 보세요.
• 자신이 만든 콘텐츠(요약, 강의, 카드 등)로만 복습해 보세요.
• 검토할 활동은 ‘학생의 오답 유형을 개념별로 분류하고 해당 개념 집중 보충’입니다.

둔산동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 개설 여부 확인 필요