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고등 풀이를 다른 조건에 적용 · 등비수열의 항 번호

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둔산동 학원 위치 안내

둔산동 학원 위치 · 대전 둔산

와와학습코칭센터학원 방문 정보

대전광역시 서구 둔산동 둔산로 142 신화빌딩 401호

시청역 7번 출구쪽 스타벅스&올리브영 건물 4층.

등록번호: 대전서부교육지원청 등록 제 서4002호

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    고등
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    고등 수학전문 · 풀이를 다른 조건에 적용

    학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

    • 조건 변화에 따라 풀이를 고치는가

    연습 1 · 수학 등비수열의 항 번호

    첫 항이 2이고 공비가 3이면 항은 2,6,18,54로 이어집니다.

    n번째 항을 2×3^(n-1)로 쓰고 n=1과 n=4를 확인합니다.

    • 첫 항부터 한 번 곱했다고 세지 않고 지수를 확인합니다.

    연습 2 · 수학 미분한 함수의 값

    f(x)=x³이면 f′(2)=12입니다.

    도함수 3x²를 먼저 구한 뒤 x=2를 대입합니다.

    • 원래 함수값 8과 도함수값 12를 구별합니다.

    연습 3 · 수학 정적분으로 누적량 구하기

    0부터 2까지 함수 2x의 정적분은 4입니다.

    원시함수 x²에 위끝과 아래끝을 대입해 뺍니다.

    • 함수의 한 점 값과 구간의 누적값을 같은 계산으로 처리하지 않습니다.

    고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

    학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

    고등 수학전문 · 질문과 피드백 준비

    살펴볼 상황은 ‘학습 방향 설정을 외부 피드백으로 받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

    현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

    • 검토할 활동은 ‘중간·기말 성적표 분석 상담 제공’입니다.
    • 공부한 날짜를 꼭 기록해 보세요.
    • 학습 전후 상태 변화 비교해 보세요.

    활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

    받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.

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