대전 둔산동 중등 수학내신학원 추천
와와학습코칭학원

중등 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 시간 제한이 이해 확인을 대신하지 않는가

연습 1 · 수학 정수 뺄셈의 의미

4-(-3)=7입니다.

음수를 빼는 것을 반대 방향 변화로 수직선에 표시하고 4+(-3)과 비교합니다.

• 두 식의 기호가 다르므로 같은 답을 쓰지 않습니다.

연습 2 · 수학 좌표에서 순서 지키기

점 A(2,-3)과 점 B(-3,2)는 서로 다른 점입니다.

각 점의 가로 이동과 세로 이동을 순서대로 표시하고 사분면을 판단합니다.

• A는 제4사분면, B는 제2사분면이며 두 좌표의 순서를 바꾸지 않습니다.

연습 3 · 수학 이차방정식의 두 해

x²-5x+6=0은 (x-2)(x-3)=0이므로 x=2 또는 x=3입니다.

인수분해한 식을 전개해 확인하고 각 인수가 0인 경우를 따로 적습니다.

• 두 값 중 하나를 빠뜨리지 않고 각각 원래 식에 대입합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 수학내신 · 학습 분량과 시간 조정

살펴볼 상황은 ‘진도가 뒤처졌다는 생각이 지워지지 않음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 계획 수립 시 실패 요인을 사전에 고려해 보세요.
• 목표 달성 과정을 체계적으로 문서화할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보세요.
• 목표 미달 시 원인 분석 및 보완 전략을 세울 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보세요.

둔산동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 수학 기재 학년: 개설 여부 확인 필요