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고1 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 예시와 전체 범주 나누기

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둔산동 학원 위치 안내

둔산동 학원 위치 · 대전 둔산

와와학습코칭센터학원 방문 정보

대전광역시 서구 둔산동 둔산로 142 신화빌딩 401호

시청역 7번 출구쪽 스타벅스&올리브영 건물 4층.

등록번호: 대전서부교육지원청 등록 제 서4002호

  • 국어: 초1~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 사회: 초1~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

둔산동 고1 기초학원 안내

💰 수강료 안내

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고등
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고1 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

  • 부족한 개념의 이름을 찾았는가

연습 1 · 영어 예시와 전체 범주 나누기

Public spaces, such as parks and libraries, can bring people together.

전체 범주와 두 예시를 다른 표시로 나눕니다. 두 시설만 공공장소라고 해석해도 되는지 검토합니다.

  • such as 뒤의 예를 전체 목록으로 단정하지 않습니다.

연습 2 · 수학 집합의 공통 원소 찾기

A={1,2,3}, B={3,4}일 때 교집합은 {3}, 합집합은 {1,2,3,4}입니다.

두 집합에 공통인 원소와 어느 한쪽에라도 속한 원소를 서로 다른 그림으로 표시합니다.

  • 공통 원소를 두 번 쓰지 않고 교집합과 합집합의 조건을 구별합니다.

연습 3 · 영어 목적과 결과 구별

She left early to catch the train.

일찍 떠난 목적을 찾고 기차를 탔다는 결과가 확정됐는지 판단합니다.

  • 목적 표현만으로 성공한 결과를 덧붙이지 않습니다.

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고1 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘일일 목표량이 일정하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 개인별 학습계획 주간 조정하는 방법을 상의해 보세요.
  • 시간 부족 대비 문제 건너뛰기 연습해 보는 방법을 권합니다.
  • 반복계획은 월말 일괄작성하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

둔산동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
  • 영어 고1: 안내자료에 기재됨
  • 수학 고1: 개설 여부 확인 필요