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중등 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어 · 명령과 요청의 차이

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노은동 학원 위치 안내

노은동 학원 위치 · 대전 지족

와와학습코칭학원 방문 정보

대전 유성구 지족동 910-7번지 401

노은역 동광장 다이소 맞은편 와플대학, BYC건물 4층

등록번호: 대전서부교육지원청 등록 제 서4241호

  • 영어: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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중등
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중등 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

  • 문장에 없는 정보를 추가하지 않았는가

연습 1 · 영어 명령과 요청의 차이

Open the window. Could you open the window?

두 문장이 요구하는 행동을 비교하고 상황에 맞는 요청으로 바꿉니다.

  • 표현의 형태가 달라도 부탁하는 행동이 같게 남았는지 점검합니다.

연습 2 · 영어 해야 하는 일과 하지 않아도 되는 일

You must wear a helmet. You do not have to bring a bike.

반드시 해야 하는 일과 선택할 수 있는 일을 나눠 적습니다. 두 번째 문장이 자전거를 가져오면 안 된다는 뜻인지 설명합니다.

  • do not have to를 금지로 해석하지 않고 의무가 없다는 뜻을 유지합니다.

연습 3 · 영어 관계대명사가 연결한 정보

I met a student who speaks French.

만난 대상과 그 대상의 특징을 두 문장으로 풀어 씁니다. who가 연결하는 명사를 표시합니다.

  • student를 설명하는 정보가 만난 시점의 설명으로 바뀌지 않았는지 확인합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 영어 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘이해가 안 된 채 다음 단계로 넘어감’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 자신의 학습 과정에서 성공과 실패 요인을 파악해 보세요.
  • 공부 전 오늘 왜 이걸 배우는지 목적을 떠올려보세요.
  • 개념 정리 후 문제 적용해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

노은동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 지족중, 노은중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3