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초5 식의 선택과 검산을 연결하는 수학 · 분모가 다른 분수의 덧셈

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노은동 학원 위치 · 대전 지족

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대전 유성구 지족동 910-7번지 401

노은역 동광장 다이소 맞은편 와플대학, BYC건물 4층

등록번호: 대전서부교육지원청 등록 제 서4241호

  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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초5 수학 · 식의 선택과 검산을 연결하는 수학

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

  • 문제 조건과 선택한 식이 연결되는가

연습 1 · 수학 분모가 다른 분수의 덧셈

1/2+1/3=5/6입니다.

같은 전체를 여섯 조각으로 나눠 두 분수를 표시합니다.

  • 분모끼리 더해 2/5로 쓰지 않습니다.

연습 2 · 수학 삼각형의 넓이

밑변 8cm, 높이 5cm인 삼각형의 넓이는 20cm²입니다.

밑변과 수직인 높이를 찾고 직사각형 넓이와 비교합니다.

  • 8×5에서 2로 나누는 이유를 설명합니다.

연습 3 · 수학 공배수에서 가장 작은 값

4와 6의 양의 공배수 중 가장 작은 수는 12입니다.

두 수의 배수를 나란히 적어 처음 겹치는 수를 찾습니다.

  • 모든 공배수가 아니라 가장 작은 값을 골랐는지 봅니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초5 수학 · 답안 작성 과정

살펴볼 상황은 ‘서술형 쓰기가 막막한 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 검토할 활동은 ‘서술형 작성 시 명확한 개념어 정의 연습’입니다.
  • 검토할 활동은 ‘교과서 본문 내용으로 원인-결과 서술형 훈련’입니다.
  • 내용이 누락된 답안 사례 분석 후 보완 방법 찾아 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

수정 전후 답안에서 추가한 근거와 삭제한 표현을 표시합니다. 답안이 길어졌는지보다 문제의 요구에 맞게 달라졌는지 확인하세요.

노은동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 상지초, 지족초, 노은초, 수정초
  • 수학 초5: 안내자료에 기재됨