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중1 읽기와 풀이의 다른 사고 과정 · 현재 상태와 반복 행동

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관저동 학원 위치 안내

관저동 학원 위치 · 대전 관저

관저점와와학습코칭학원 방문 정보

대전 서구 구봉로 133 1542번지 205호

마치광장 신협건물 2층

등록번호: 대전서부교육지원청 등록 제 서4277호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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중등
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중1 영어수학 · 읽기와 풀이의 다른 사고 과정

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

  • 과목에 맞는 수정 이유를 제시하는가

연습 1 · 영어 현재 상태와 반복 행동

He is tired. He plays soccer every day.

is와 plays의 역할을 비교하고 주어를 They로 바꾸어 두 문장을 다시 씁니다.

  • be동사와 일반동사를 같은 방식으로 바꾸지 않습니다.

연습 2 · 수학 대표값이 말하는 정보

자료 2,4,9의 평균은 5, 중앙값은 4입니다.

가장 큰 값을 30으로 바꿔 두 대표값을 다시 구하고 어느 값이 더 크게 바뀌는지 설명합니다.

  • 평균과 중앙값을 같은 계산으로 구하지 않습니다.

연습 3 · 영어 인칭에 맞는 부정문

Jisu likes soccer. Jisu does not like tennis.

긍정문과 부정문에서 동사 형태가 달라진 곳을 표시합니다. 주어를 I로 바꾸어 두 문장을 다시 씁니다.

  • does not 뒤에 likes를 남겨 두지 않았는지 확인합니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중1 영어수학 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘개념과 문제의 연결이 어려운 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 개념 간 연결 관계 간단히 그려보세요.
  • 공부 후 하루 뒤에 다시 내용을 써서 기억 점검해 보세요.
  • 학습 도중 외운 것과 이해한 것의 차이 자가 점검해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

관저동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 관저점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
  • 영어 중1: 안내자료에 기재됨
  • 수학 중1: 안내자료에 기재됨